Question

‏لاحظت معلمة الصف الخامس الابتدائي أن إحدى الطالبات تتحاشي القراءة ، وإذا قرأت لا تقرأ بطلاقة وتستخدم أصابعها لتتبع الكلمات ، كما تخلط بين الكلمات المتشابهة الحروف ، شخصت المعلمة حالة الطالبة بأنها :

مرحباً بكم زوارنا المتميزين المثقفين الطلاب والطالبات في موقع منتج الحلول الذي يسعى دائماً إلى إيجاد الحلول الصحيحة والمتميزة وإليكم حل سؤال 

‏لاحظت معلمة الصف الخامس الابتدائي أن إحدى الطالبات تتحاشي القراءة ، وإذا قرأت لا تقرأ بطلاقة وتستخدم أصابعها لتتبع الكلمات ، كما تخلط بين الكلمات المتشابهة الحروف ، شخصت المعلمة حالة الطالبة بأنها :

 بطء تعلم

عوق ادراكي

تأخر دراسي

صعوبات تعلم 

Answer 1

‏‏لاحظت معلمة الصف الخامس الابتدائي أن إحدى الطالبات تتحاشي القراءة ، وإذا قرأت لا تقرأ بطلاقة وتستخدم أصابعها لتتبع الكلمات ، كما تخلط بين الكلمات المتشابهة الحروف ، شخصت المعلمة حالة الطالبة بأنها :

الإجابة الصيحيحة النموذجية هي :

لاحظت معلمة الصف الخامس الابتدائي أن إحدى الطالبات تتحاشي القراءة ، وإذا قرأت لا تقرأ بطلاقة وتستخدم أصابعها لتتبع الكلمات ، كما تخلط بين الكلمات المتشابهة الحروف ، شخصت المعلمة حالة الطالبة بأنها :

 بطء تعلم

عوق ادراكي

تأخر دراسي

صعوبات تعلم ✅